Márquez Rojas, V. H. (2016). Las estrategias metodológicas para la iniciación a la lectura, en las niñas y niños de nivel inicial de cuatro a cinco años, del jardín de infantes Adela Pinargote de Murillo año lectivo 2015-2016.
Cita Chicago (17th ed.)Márquez Rojas, Viviana Hermelinda. Las Estrategias Metodológicas Para La Iniciación a La Lectura, En Las Niñas Y Niños De Nivel Inicial De Cuatro a Cinco Años, Del Jardín De Infantes Adela Pinargote De Murillo Año Lectivo 2015-2016. 2016.
Cita MLA (9th ed.)Márquez Rojas, Viviana Hermelinda. Las Estrategias Metodológicas Para La Iniciación a La Lectura, En Las Niñas Y Niños De Nivel Inicial De Cuatro a Cinco Años, Del Jardín De Infantes Adela Pinargote De Murillo Año Lectivo 2015-2016. 2016.
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