Desarrollo de una app educativa para el aprendizaje de los métodos de factorización en el estudiantado de noveno año de Educación General Básica de la Institución Educativa Fiscal 13 de Abril en el periodo académico 2020-2021.
La propuesta tecnológica tiene como propósito desarrollar una aplicación educativa en el framework Flutter para ayudar en el proceso de aprendizaje del estudiantado de noveno año de Educación General Básica y de esta forma fomentar el uso de dispositivos móviles en las clases de matemáticas, ajustán...
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| Autor principal: | |
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| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2022
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26686 |
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