La familia en el proceso de estimulación del lenguaje en los niños y niñas del Subnivel 2 de Educación Inicial
En la presente investigación se analiza la importancia de la intervención de las familias en la estimulación del desarrollo del lenguaje oral de los niños y niñas del nivel inicial 1 y 2, se determinan las teorías de adquisición del lenguaje, que consideran al entorno social como agente primordial e...
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| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30951 |
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