El aporte de los esquemas textuales a la didáctica de los géneros académicos en estudiantes de bachillerato
El motivo por el cual se realizó este trabajo investigativo fue para buscar una solución a la problemática en la escritura de textos académicos en estudiantes de bachillerato. Para ello se consideró la perspectiva de diez docentes del área de Lengua y Literatura de diferentes instituciones educativa...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Được phát hành: |
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24227 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ