El género narrativo en el proceso de iniciación de la lectoescritura de los niños y niñas de preparatoria en el Jardín Carlota Jaramillo de Araujo en el año lectivo 2021-2022
Esta investigación aborda la temática de la narrativa y la lectoescritura en educación inicial. Para ello, como objetivo general, se requiere determinar las estrategias de aprendizaje basadas en el género narrativo que favorezcan el proceso de iniciación de la lectoescritura en los niños y niñas del...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/29935 |
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