Metodología de aula invertida en el proceso de aprendizaje de contabilidad del tercer año de Bachillerato de la Unidad Educativa Jacinto Jijón y Caamaño en el período lectivo 2020-2021
El aula invertida es una metodología de enseñanza, que surge en contra respuesta a los métodos tradicionales de enseñanza que han estado vigentes en los últimos años, con esta nueva metodología han surgido algunas adaptaciones que se fusionaron con las herramientas TIC permitiendo la interacción ent...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24133 |
| Tags: |
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