Aplicación de Socrative como recurso educativo para mejorar el desempeño escolar de los estudiantes del séptimo de básica de la Unidad Educativa Pedro Vicente Maldonado Año lectivo 2021-2022
Esta investigación surge desde la necesidad que los estudiantes mejoren su desarrollo cognitivo en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de la articulación del docente mediante el uso de la tecnología con el objetivo de analizar los efectos del uso de Socrative en la atención y concentración...
Saved in:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2023
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30865 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
Tilføj Tag