Las inteligencias múltiples en el proceso de enseñanza aprendizaje de biología en el Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Particular Ecuatoriano Suizo, 2019-2020
La presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar cómo aportan las inteligencias múltiples en el proceso enseñanza aprendizaje de Biología de los alumnos del Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Particular Ecuatoriano Suizo, 2019-2020. La investigación se desarrol...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21441 |
| Tags: |
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