Enfoque filosófico intercultural para el fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales

Enfoque filosófico intercultural para el fortalecimiento de la identidad cultural de los estudiantes de cuarto semestre de la Carrera en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales

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Bibliographic Details
Main Author: Flores Vega, Michelle Selena (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2024
Subjects:
Identidad cultural
Interculturalidad
Globalización
Educación
Desafíos culturales
Cultural identity
Interculturality
Globalization
Education
Cultural challenges
Online Access:https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33193
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