Metacognición en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Estequiometría en Segundo Año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Municipal Técnica y en Ciencias “San Francisco de Quito”, parroquia de Guayllabamba, D.M. de Quito, 2022-2023.

tablas, gráficos.

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Poma Imbaquingo, Katherin Gissel (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	metacognición proceso de enseñanza – aprendizaje estequiometría estrategia de aprendizaje procesos cognitivos componentes metacognitivos metacognition teaching - learning process stoichiometry learning strategy cognitive processes metacognitive component
Online dostop:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33980
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