Memoria de trabajo y atención sostenida en niños y niñas con aprendizaje musical formal en un Conservatorio de Quito
El presente trabajo tiene como objetivo principal comparar los niveles de atención sostenida y memoria de trabajo entre niños y niñas con aprendizaje musical formal en un Conservatorio de Quito y quienes no estudian música; para, de esta forma, comprobar la hipótesis propuesta: el nivel de atención...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Language: | spa |
| Published: |
2020
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21312 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Add Tag Be the first to leave a comment!