Diseño de un aula virtual para el aprendizaje de factoreo en la asignatura de matemática en los estudiantes de 9no de EGB de la unidad educativa “Los Shyris” en el período electivo 2020-2021.

En el proyecto tecnológico se realizó el diseño de una aula virtual, para ayudar a mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de 9no de educación general básica de la unidad educativa “Los Shyris”, que servirá como un recurso tecnológico para aprender Factorización mediante la me...

• Hoofdauteur: Anrrango Colta, Miriam Solange (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2022
• Onderwerpen: Aula virtual; Aprendizaje; Factorización; Metodologías; Recursos tecnológicos
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28109