La canción como herramienta didáctica en el desarrollo del vocabulario en el idioma inglés de los estudiantes de octavo de básica de la unidad educativa “San Francisco de Quito” de la ciudad de Quito periodo 2016-2017
El presente trabajo de investigación se enfoca en la ayuda de las canciones como herramienta didáctica en el aprendizaje de vocabulario en el idioma inglés en los estudiantes de octavo de básica de la unidad educativa “San Francisco De Quito” de la ciudad de Quito en el período de marzo-agosto del 2...
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2018
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14366 |
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