Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el Área de Matemáticas en estudiantes de Octavo de Educación General Básica, de la Unidad Educativa Fiscal J.M. Jijón Caamaño y Flores, Distrito Educativo 17D08, ubicado en la parroquia de Amaguaña, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2023 2024.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Morillo Sanguña, Kevin Jossue (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2024
Hasła przedmiotowe:	Intervención Aprendizajes Formación Diversidad Educación Intervention Learning Training Diversity Education
Dostęp online:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33947
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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