La Neurodidáctica como Estrategia Metodológica para el Desarrollo de la Lectoescritura en niños de preparatoria de 5 a 6 años de la Institución “Ernesto Albán Mosquera”, Quito, periodo 2023-2024

Tablas y figuras

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Bibliografski detalji
Glavni autor:	Cuadrado Vinueza, Dayra Yolanda (author)
Format:	bachelorThesis
Jezik:	spa
Izdano:	2024
Teme:	Neurodidáctica Lectoescritura Estrategias Métodos Desarrollo cognitivo Neurodidactics Literacy Strategies Cognitive Development Methods
Online pristup:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34391
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