La Neurodidáctica como Estrategia Metodológica para el Desarrollo de la Lectoescritura en niños de preparatoria de 5 a 6 años de la Institución “Ernesto Albán Mosquera”, Quito, periodo 2023-2024

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Cuadrado Vinueza, Dayra Yolanda (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2024
Assuntos:	Neurodidáctica Lectoescritura Estrategias Métodos Desarrollo cognitivo Neurodidactics Literacy Strategies Cognitive Development Methods
Acesso em linha:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34391
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