Relación entre metodologías tradicionales y metodologías activas para el cumplimiento del Objetivo Cuatro de Desarrollo Sostenible dentro del proceso de enseñanza aprendizaje de Química del Bachillerato General Unificado de dos instituciones de Quito.

Míreanna comhchosúla

• Metodologías activas de enseñanza-aprendizaje de Matemática en la Institución Educativa Fiscal Amazonas
  de réir: Aldás Córdova, Sandra Jackeline
  Foilsithe / Cruthaithe: (2022)
• Metodologías activas para el proceso enseñanza-aprendizaje del sistema nervioso y endocrino en estudiantes de segundo BGU de la Unidad Educativa Luis Cordero
  de réir: Pañi Panama, Michelle Estefania
  Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
• Desarrollo de competencias artísticas mediante didácticas activas en ECA con estudiantes de 6º grado de BGU de la U.E. Javier Loyola
  de réir: Hurtado Murudumbay, Tommy Isaac
  Foilsithe / Cruthaithe: (2024)
• Enseñanza-Aprendizaje de los números fraccionarios con los alumnos de séptimo grado de EGBIB en la U.E.C.I.B “ABC” a través de metodologías de aprendizaje activo.
  de réir: Tenezaca Guaman, Elsa Maria
  Foilsithe / Cruthaithe: (2021)
• Enseñanza-Aprendizaje de los números fraccionarios con los alumnos de séptimo grado de EGBIB en la U.E.C.I.B “ABC” a través de metodologías de aprendizaje activo.
  de réir: Tenezaca Guaman, Elsa Maria
  Foilsithe / Cruthaithe: (2021)