Rondas infantiles en el desarrollo de la inteligencia verbal lingüística en los niños de 5 y 6 años en la escuela de educación básica República de Brasil, Quito, periodo 2014-2015

El presente trabajo está dentro del campo educativo, el objetivo es investigar que las rondas infantiles se convierten en una estrategia en el desarrollo de la inteligencia verbal lingüística de los niños y niñas de cinco y seis años, en la escuela de educación básica “República de Brasil”, Quito, P...

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Κύριος συγγραφέας: Argüello Melo, Marjorie Gabriela (author)
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/6578
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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