Gamificación en el proceso de enseñanza- aprendizaje de la Química en el segundo año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Municipal “Oswaldo Lombeyda”, D. M. de Quito, 2021-2022.
La investigación se desarrolló en la Unidad Educativa Municipal “Oswaldo Lombeyda”, cuyo propósito fue determinar la aplicación de la gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de segundo año de Bachillerato General Unificado de la asignatura de Química. Esta investigació...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/28004 |
| Tags: |
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