Estrategias didácticas para desarrollar los niveles de lectura en los estudiantes de Educación General Básica superior de la Unidad Educativa “Víctor Manuel Peñaherrera” en el periodo 2022-2023

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Ninasunta Pilalumbo, Lourdes Elvia (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2023
Sujets:	comprensión lectora procesos cognitivos procesos metacognitivos reading comprehension cognitive processes metacognitive processes
Accès en ligne:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/32201
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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