Análisis del método “Viso-audio-gnósico-motor” en la enseñanza de la ortografía.
En el sistema educativo ecuatoriano, una de las dificultades encontradas en el aprendizaje de los y las estudiantes, es sin duda la escritura inapropiada de las palabras. Esta problemática, ha sido evidenciada por largo tiempo en los distintos niveles educativos. La asignatura de Lengua y Literatura...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | bachelorThesis |
| Teanga: | spa |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
2021
|
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/26511 |
| Clibeanna: |
Cuir clib leis
Níl clibeanna ann, Bí ar an gcéad duine le clib a chur leis an taifead seo!
|