Análisis del método “Viso-audio-gnósico-motor” en la enseñanza de la ortografía.
En el sistema educativo ecuatoriano, una de las dificultades encontradas en el aprendizaje de los y las estudiantes, es sin duda la escritura inapropiada de las palabras. Esta problemática, ha sido evidenciada por largo tiempo en los distintos niveles educativos. La asignatura de Lengua y Literatura...
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| Publicat: |
2021
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| Matèries: | |
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