Nivel de satisfacción frente a la modalidad de educación virtual y rendimiento académico durante la pandemia COVID 19, en los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Fiscal 15 de Diciembre en el período septiembre 2021- julio 2022
En el Ecuador y en el resto del mundo, la pandemia COVID-19 tuvo una incidencia importante en lo económico y social, obligó al cambio conductual y de procesos. A nivel educativo, las actividades se trasladaron al hogar y se implementaron plataformas digitales para dar continuidad a la formación acad...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | masterThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2023
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30934 |
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