Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la producción oral del idioma Inglés

La presente investigación examinó la contribución del método “Content and Language Integrated Learning (CLIL)” en la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la sección vespertina de la Unidad Educativa “Nelson Torres” en la ciudad de Cayam...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Calderón Dávila, Leydi del Carmen (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18130
Etiketak: Etiketa erantsi
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