Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la producción oral del idioma Inglés

La presente investigación examinó la contribución del método “Content and Language Integrated Learning (CLIL)” en la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la sección vespertina de la Unidad Educativa “Nelson Torres” en la ciudad de Cayam...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Calderón Dávila, Leydi del Carmen (author)
פורמט: bachelorThesis
שפה:spa
יצא לאור: 2019
נושאים:
גישה מקוונת:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18130
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!