Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la producción oral del idioma Inglés
La presente investigación examinó la contribución del método “Content and Language Integrated Learning (CLIL)” en la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la sección vespertina de la Unidad Educativa “Nelson Torres” en la ciudad de Cayam...
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第一著者: | |
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フォーマット: | bachelorThesis |
言語: | spa |
出版事項: |
2019
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主題: | |
オンライン・アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18130 |
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