Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la producción oral del idioma Inglés

La presente investigación examinó la contribución del método “Content and Language Integrated Learning (CLIL)” en la producción oral del idioma Inglés en los estudiantes de Segundo de Bachillerato General Unificado de la sección vespertina de la Unidad Educativa “Nelson Torres” en la ciudad de Cayam...

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Библиографические подробности
Главный автор: Calderón Dávila, Leydi del Carmen (author)
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2019
Предметы:
Online-ссылка:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18130
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