El discurso de la normalidad en el sector educativo frente a la discapacidad de niños y niñas. Estudio de caso de la “Unidad Educativa Republica del Ecuador “, cantón Otavalo, provincia de Imbabura
Mi proyecto de investigación va a permitir verificar como el “discurso de la normalidad” influye en las practicas pedagógicas que las/os docentes de los centros de integración de niños/as con discapacidad y de establecimientos regulares imparten en los niños considerados “normales” y anormales”. La...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2018
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/15204 |
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