La historieta de aventuras como herramienta didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de Noveno Año de Educación General Básica del Colegio Nacional Andrés Bello en el año lectivo 2021 – 2022.
En el presente trabajo de investigación se hizo un análisis sobre la historieta de aventuras como herramienta didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en el proceso de enseñanza – aprendizaje en los estudiantes del Noveno Año de Educación General Básica del Colegio Nacional “Andrés Bel...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2023
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30012 |
| Etiquetas: |
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