Estrategias andragógicas en el aprendizaje del idioma francés como lengua extranjera
La presente investigación pretende describir las estrategias andragógicas en el aprendizaje del idioma francés como lengua extranjera en adultos tempranos hispanohablantes de 25 a 40 años. Del mismo modo, se recalcó aspectos enfocados a la educación superior como: el modelo andragógico, los programa...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/24647 |
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