Estudio del nivel de desarrollo de las neurofunciones en los niños y niñas de primer año de educación general básica y las estrategias metodológicas que utilizan los docentes de la Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo y Unidad Educativa Fiscal Eloy Alfaro de la ciudad de Quito en el período 2017

Estudio del nivel de desarrollo de las neurofunciones en los niños y niñas de primer año de educación general básica y las estrategias metodológicas que utilizan los docentes de la Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo y Unidad Educativa Fiscal Eloy Alfaro de la ciudad de Quito en el período 2017

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de desarrollo de las neurofunciones en los niños y niñas de primer año de Educación General Básica y las estrategias metodológicas que utilizan los docentes de la Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo y Unidad Educativa Fiscal Eloy...

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Auteur principal: Guano Salazar, Gabriela Alexandra (author)
Format: bachelorThesis
Langue:spa
Publié: 2017
Sujets:
NEUROFUNCIONES
PSICOMOTRICIDAD
LENGUAJE ARTICULADO EXPRESIVO, COMPRENSIVO
ESTRUCTURA ESPACIAL
MEMORIA ICÓNICA
Accès en ligne:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/13378
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