Estrategias metodológicas activas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Química, Primer Año de Bachillerato General Unificado, Unidad Educativa Municipal del Milenio “Bicentenario”, D. M. de Quito, 2021-2022.
Las estrategias metodológicas activas son fundamentales en el proceso de enseñanzaaprendizaje, estas permiten a los estudiantes cumplir con un papel activo y participativo dentro de su formación y de acuerdo a su contexto. Por consiguiente, el objetivo de la presente investigación es determinar la i...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2022
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| Témata: | |
| On-line přístup: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/27930 |
| Tagy: |
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