Valores como eje transversal en la enseñanza de lengua extranjera: Inglés con estudiantes de octavo año EGB., Colegio “Emilio Uzcategui” Quito, D.M., periodo 2014-2015.

La no inclusión de valores en la enseñanza del idioma inglés, no refuerza una mejor convivencia y comunicación dentro del campo educativo. Educar en valores posibilita a los estudiantes a ser reflexivos y críticos de la educación que reciben. La pedagogía 3000 habla que los valores fortalecen las ac...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Cerón Barrera, Jenny Galud (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2017
Schlagworte:
Online Zugang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/14656
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