Propuesta del uso de las estrategias didácticas (magistrales, grupales e individuales) y rendimiento académico en la asignatura de Matemáticas de los estudiantes de los décimos años del Colegio Nacional Amazonas de la Ciudad de Quito, durante el año lectivo 2012-2013

La presente investigación se centra en problemas específicos creados dentro del aula de clase, los cuales son: el bajo rendimiento académico en la asignatura de matemática de los estudiantes de los décimos años del colegio Nacional “Amazonas” de la ciudad de Quito y la inadecuada utilización de las...

• Hoofdauteur: Guallichico Suntaxi, Enma Karina (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2014
• Onderwerpen: ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS ACTIVAS (MAGISTRALES, GRUPALES E INDIVIDUALES); RENDIMIENTO ACADÉMICO; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE
• Online toegang: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/3529