Incidencia del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) en los procesos de comprensión lectora en estudiantes de bachillerato en la Unidad Educativa “Hipatia Cárdenas de Bustamante”.

El presente trabajo de investigación tiene como fin determinar la incidencia del TDAH en los procesos de comprensión lectora en estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa “Hipatia Cárdenas de Bustamante”. Para ello, se realizó la recolección de información correspondiente a este trastorno, e...

• Autore principale: Marín Toapanta, Juan Fernando (author)
• Altri autori: Sosa Almeida, Adriana Lizeth (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2023
• Soggetti: Trastorno por déficit de atención e hiperactividad; Compresión lectora; Estrategias didácticas; Niveles de comprensión lectora; Atención del estudiante
• Accesso online: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30327