Plataforma virtual como herramienta de estudio para el acompañamiento del examen complexivo en la carrera de pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
La presente investigación tiene como objetivo implementar una plataforma virtual como herramienta de estudio para el acompañamiento del examen complexivo en la carrera de pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales, la investigación posee un nivel de profundidad descriptiva con un enfoque cuali...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Langue: | spa |
| Publié: |
2020
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/22556 |
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