Incidencia de la metodología Design Thinking en el proceso de enseñanza y aprendizaje de trabajo, energía y potencia, en los estudiantes del Segundo de Bachillerato General Unificado, de la Unidad Educativa Municipal Calderón, del Distrito de Quito, durante el año lectivo 2018-2019
La presente investigación se realizó en la Unidad Educativa Municipal Calderón ubicada en la ciudad de Quito, en el Segundo de Bachillerato General Unificado, paralelos “C” y “D”. Para desarrollar la investigación se elaboró un documento base y evaluaciones que fueron continuas a lo largo del proces...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2019
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/18465 |
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