Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en el área de Matemáticas en estudiantes de quinto de Educación General Básica, de la Unidad Educativa “Amable Aráuz”, Distrito Educativo 17D08, ubicada en la parroquia de Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, en el periodo lectivo 2023 – 2024.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Quilca Ichau, Jennifer Magali (author)
Formato:	bachelorThesis
Lenguaje:	spa
Publicado:	2024
Materias:	Práctica pedagógica Educación Formación docente Sistematización Titulación Pedagogical practice education teacher training systematization graduation
Acceso en línea:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/33944
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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