Sistematización de Experiencias de la Intervención Pedagógica Rural en tercero, quinto y sexto grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental y Media, en la Unidad Educativa Fiscal “Teniente Hugo Ortiz”, año lectivo 2024- 2025.

El presente informe está vinculado con la descripción de las experiencias obtenidas durante la Sistematización Pedagógica Rural en tercero, quinto y sexto grado de Educación General Básica, Subnivel Elemental y Media, en la Unidad Educativa Fiscal “Teniente Hugo Ortiz”, año lectivo 2024- 2025, ubica...

• Autor principal: Conde Montero, Doménica Victoria (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2024
• Assuntos: Ruralidad; Desafíos educacionales; Adaptaciones metodológicas; Experiencias obtenidas; Aula invertida; ERCA; Rurality; Educational challenges; Methodological adaptations; Experiences obtained; Inverted classroom
• Acesso em linha: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35549