Cuento infantil como estrategia didáctica en el desarrollo de habilidades lingüísticas en los niños y niñas de segundo de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Tres De Diciembre” de la parroquia de Checa, período 2022-2023

El cuento infantil como estrategia didáctica perfecciona y desarrolla las habilidades lingüísticas, su importancia reside en la capacidad de generar fluidez verbal, agilidad de escritura, habilidad de comunicar y receptar información que contribuye a la imaginación de los estudiantes. El objetivo se...

• Autor Principal: Pillajo Mamallacta, Mayra Gisela (author)
• Outros autores: Romero Correa, Jhanine Paola (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado: 2023
• Subjects: Habilidades lingüísticas; Cuento infantil; Estrategia didáctica; Educación básica
• Acceso en liña: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30982