Cuento infantil como estrategia didáctica en el desarrollo de habilidades lingüísticas en los niños y niñas de segundo de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Tres De Diciembre” de la parroquia de Checa, período 2022-2023

El cuento infantil como estrategia didáctica perfecciona y desarrolla las habilidades lingüísticas, su importancia reside en la capacidad de generar fluidez verbal, agilidad de escritura, habilidad de comunicar y receptar información que contribuye a la imaginación de los estudiantes. El objetivo se...

• المؤلف الرئيسي: Pillajo Mamallacta, Mayra Gisela (author)
• مؤلفون آخرون: Romero Correa, Jhanine Paola (author)
• التنسيق: bachelorThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2023
• الموضوعات: Habilidades lingüísticas; Cuento infantil; Estrategia didáctica; Educación básica
• الوصول للمادة أونلاين: http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/30982