Comprensión lectora en un estudiante de 15 años que presenta discapacidad intelectual moderada

Tablas y figuras

• Autor principal: Grijalba Toaquiza, Erika Aracely (author)
• Outros Autores: López Ortiz, Grace Monserrat (author)
• Formato: bachelorThesis
• Publicado em: 2024
• Assuntos: Discapacidad intelectual moderada; Comprensión lectora; Intervención psicopedagógica; Informe psicopedagógico; Moderate intellectual disability; Reading comprehension; Psychopedagogicalintervention; Psychopedagogical repor
• Acesso em linha: https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/34374