Método Socrático en el desarrollo de la comprensión lectora del Idioma Inglés

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo describir el aporte del Método Socrático en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de los primeros años de bachillerato de la Institución Educativa “Central Técnico” en el periodo 2019-2020. Por otro lado, la fundamentación...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Acero Ushiña, Nidia Janneth (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2020
Onderwerpen:
Online toegang:http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/21364
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