Utilización de juegos educativos tecnológicos para la evaluación del ámbito de relaciones lógico- matemáticas en infantes de preparatoria.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Guerra Sumba, María Belén (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2024
Assuntos:	Relaciones lógico-matemáticas juegos tecnológicos evaluación noción matemática aprendizaje Logical-mathematical relations technological games evaluation mathematical notion learning
Acesso em linha:	https://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/35286
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