Relación de la pragmática y el currículo en la educación general básica superior
La presente investigación aborda la necesidad de aplicar la pedagogía pragmática, que inicia a partir de analizar procesos con sus respectivos resultados y será evidenciada en la educación como un principio de acción; con la única intención de mostrar operaciones en los que los resultados sean de un...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2016
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8620 |
| Tags: |
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