Relación de la pragmática y el currículo en la educación general básica superior
La presente investigación aborda la necesidad de aplicar la pedagogía pragmática, que inicia a partir de analizar procesos con sus respectivos resultados y será evidenciada en la educación como un principio de acción; con la única intención de mostrar operaciones en los que los resultados sean de un...
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | bachelorThesis |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2016
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://www.dspace.uce.edu.ec/handle/25000/8620 |
| 標簽: |
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