El impacto de la pandemia COVID-19 en el desempeño laboral docente, frente a los riesgos psicosociales presentes en la nueva modalidad de enseñanza no-presencial.

El impacto de la pandemia COVID-19 en el desempeño laboral docente, frente a los riesgos psicosociales presentes en la nueva modalidad de enseñanza no-presencial.

La labor del profesorado se ha modificado en todos los aspectos, incluso en su metodología de enseñanza, donde la interacción de docente-alumno se ha visto afectada en estos últimos años, lo que genera consecuencias psicológicas en el docente. El presente trabajo evalúa el impacto que produjo la pan...

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Main Author: Mendoza Zambrano, Melanie Eloísa (author)
Other Authors: Moncada Bravo, Roger Steven (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
TERAPIA FAMILIAR
ESTRÉS LABORAL
ANSIEDAD FÓBICA
SÍNDROME DE BURNOUT
ENSEÑANZA VIRTUAL
Online Access:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/18247
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