Contribución de la metodología de aprendizaje servicio a las prácticas pre profesionales de la Carrera de Terapia Física de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil.
El presente trabajo estuvo dirigido a Fundamentar la contribución de la metodología de aprendizaje servicio a la calidad de las prácticas preprofesionales de los estudiantes de la carrera de Terapia Física de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil. La misma que tiene un enfoque metodológic...
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主要作者: | |
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格式: | masterThesis |
語言: | spa |
出版: |
2015
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主題: | |
在線閱讀: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/4641 |
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