Propuesta metodológica para desarrollar habilidades comunicativas orales en estudiantes de Educación General Básica, subnivel Superior, a través de ejercicios de lectura crítica de textos publicitarios.

Las habilidades comunicativas orales siempre han estado presentes en la cotidianeidad del individuo, tanto como la argumentación y ejercicio del desarrollo del pensamiento crítico en la lectura analítica y grupal. Este trabajo propone detallar dos metodologías: la Acción Participativa, que constituy...

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Autore principale: Franco González, Luis Antonio (author)
Natura: bachelorThesis
Lingua:spa
Pubblicazione: 2022
Soggetti:
Accesso online:http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/19230
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