Las vivencias de las personas con discapacidad visual en escenarios de aprendizaje en la educación superior.
El objetivo general de esta investigación fue el reconstruir los retratos de tres estudiantes con discapacidad visual de la Universidad Católica de Santiago de Guayaquil en escenarios de aprendizaje en la Educación Superior. La metodología aplicada en esta investigación fue cualitativa. Se realizaro...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/15073 |
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