Propuesta metodológica de guía de metodologías para el abordaje por parte del docente en el aula a niños con dislexia de 6to EGB.
Esta propuesta metodológica se divide en cinco apartados, primero se verá causas y consecuencias por las que se llegó a este problema, preguntas y objetivos para la resolución de éste. En segundo lugar, el marco teórico donde habrá definiciones, citas de autores que respalden la investigación, como...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://repositorio.ucsg.edu.ec/handle/3317/18167 |
| Tags: |
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